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在移居、返鄉或留鄉的多元人生選擇中，地方創生不再只是口號，而是一場與土地和自我深度對話的歷程。每位進入地方工作的青年，不論起點是主動的熱情還是偶然的機緣，都會經歷一段自我探索與辯證的過程，才真正踏上屬於自己的創生之路。
這篇文章以三位來自不同背景的青年為例——黃姿綺因學術田野而留在宜蘭，從異鄉人成為地方社群連結者；雨恩為接棒家業返鄉，將社會福利思維帶入農村發展；陳偉誠則選擇留鄉創新，把傳統木炭產業轉型為循環經濟的新典範。透過他們的故事，我們看到進入地方工作的多種可能性，以及如何在行動中逐步釐清人生方向。
面對未知與不確定，教育與引導顯得格外重要。教育部青年署每年推動的蹲點計畫與地方課程，正是幫助青年找到與地方連結的方法，讓摸索不再孤單，讓理想能夠落地。邀請你一起讀完這篇故事，感受他們如何從生活經驗中，走出一條屬於自己的地方創生之路。
本文由盧鈺婷、張懿方撰寫，想看完整報導，請上《關鍵評論》https://www.thenewslens.com/article/244787